
MARÍA FERNANDA GILES PÉREZ
PROFESOR/A SUSTITUTO/A (T.P. 6 HORAS LECTIVAS/5 HORAS TUTORÍAS)
Departamento de CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA
- Orcid: 0000000283428111
- Dialnet: 4291315
Tutorías
PRIMER SEMESTRE | ||||
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Día | Horario | Despacho | ||
Lunes | 10:30 - 13:30 | 1.20/B - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
Jueves | 10:30 - 12:30 | 1.20/B - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA |
SEGUNDO SEMESTRE | ||||
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Día | Horario | Despacho | ||
Lunes | 10:30 - 13:30 | 1.20/B - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
Jueves | 10:30 - 12:30 | 1.20/B - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA |
PERIODO NO LECTIVO | ||||
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Día | Horario | Despacho | ||
Martes | 10:30 - 13:00 | 1.20/B - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
Jueves | 10:30 - 13:00 | 1.20/B - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA |
PERIODO LECTIVO DE EXÁMENES | ||||
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Día | Horario | Despacho | ||
Martes | 10:30 - 13:00 | 1.20/B - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA | ||
Jueves | 10:30 - 13:00 | 1.20/B - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA |
Asignaturas
Consulta toda la información investigadora de MARÍA FERNANDA GILES PÉREZ en el Portal de Investigación.
Publicaciones:
- 2025: Explorando el uso de redes sociales para la enseñanza de la Historia en futuros maestros de Educación Primaria
- 2024: Análisis del bienestar psicológico entre mujeres y hombres universitarios según su rendimiento académico
- 2024: Creación y validación de un instrumento para evaluar el uso de las redes sociales en población universitaria y su influencia en el bienestar psicológico
- 2024: Kahoot como Herramienta Evaluativa: Midiendo el Conocimiento Histórico en Futuros Docentes de Primaria
- 2024: Valoración y análisis de los conocimientos sobre cartografía en futuros docentes de Educación Primaria
- 2021: Redes sociales y bienestar psicológico en alumnado universitario
- 2019: Redes Sociales y Bienestar Psicológico en Adolescentes
- 2019: Redes sociales y bienestar psicológico en adolescentes
- 2016: Evaluación del uso de las redes sociales y su influencia en el bienestar psicológico
- 2016: ¿Influye el uso de las redes sociales?