La utilización de talleres STEM en el aula promueve actitudes positivas y un aprendizaje significativo a largo plazo
Es la principal conclusión de un estudio llevado a cabo por la UEx en alumnos de primaria de la comunidad autónoma de Extremadura 08/06/2020. En la actualidad, la enseñanza de las ciencias plantea grandes desafíos para el profesorado, que debe encontrar la manera más adecuada de conectar con el alumnado para que aprenda y […]