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Medidas adoptadas en el SAIC-UEx COVID-19
INFORME ANECA 
Sobre las directrices generales para la adaptación de la actividad docente de las enseñanzas universitarias superiores durante la alerta sanitaria por el COVID-19 realizadas por la Universidad de Extremadura.
ADAPTACIÓN A LA DOCENCIA NO PRESENCIAL COVID-19
Esta sección incluye las respuestas de la Universidad de Extremadura, a las diferentes cuestiones de la adaptación de la docencia presencial a la docencia online, como consecuencia de la crisis sanitaria del COVID-19. Los documentos que a continuación se relacionan han sido puestos en conocimiento de toda la comunidad universitaria (Estudiantes, PDI y PAS) en la fecha y la forma que se indican.
- Resolución del Rector de la Universidad de Extremadura, de 13 de abril, por la que, como consecuencia de la situación producida por el coronavirus (COVID-19), se dicta la impartición definitiva de toda la docencia en régimen no presencial hasta la finalización del curso 2019-2020. (Enviado por correo electrónico el 13 de abril y ratificado por el Consejo de Gobierno de la UEx el 24 de abril).
- Resolución del Rector de la Universidad de Extremadura, de 16 de abril de 2020, por la que, como consecuencia de la situación producida por el coronavirus (COVID-19), se modifica el calendario de exámenes y de defensa de Trabajos Fin de Grado y Máster del curso 2019-2020. (Enviado por correo electrónico el 16 de abril y ratificado por consejo de Gobierno de la UEx el 24 de abril).
- CRITERIOS ACADÉMICOS DE ADAPTACIÓN A LA DOCENCIA NO PRESENCIAL EN EL SEGUNDO SEMESTRE DEL CURSO 2019-2020, VÁLIDO PARA EL CONJUNTO DE TITULACIONES OFICIALES DE LA UEX
Este conjunto de criterios académicos, que se incorporará como una adenda a todas las memorias de grado y de máster para que quede constancia documental que justifique y explicite todos los cambios significativos introducidos en la actividad docente que se han debido implementar durante este segundo semestre del curso 2019-2020,
(El documento fue enviado a toda la comunidad universitaria el 18 de abril, aprobado por la Comisión de Aseguramiento Interno de Calidad de la UEx el 21 de abril, y por Consejo de Gobierno de la UEx el 24 de abril).
Este documento fija la temporalidad del desarrollo de este segundo semestre del curso 2019-2020, cómo se organizará la docencia no presencial y a través de qué plataforma virtual, cómo se desarrollarán las prácticas académicas curriculares y las extracurriculares, cuáles serán los criterios de evaluación generales para que cada titulación pueda adaptar a su especificidad académica, y cómo y cuándo se presentarán y evaluarán los trabajos finales de grado o de máster.
Esta adenda tiene como anexos:
- DOCUMENTO PRIVACIDAD [DOC_01] .
- PLANTILLA DOCUMENTO CORRESPONDIENTE A LA ADENDA DE CADA ASIGNATURA [DOC_02] .
- ORIENTACIONES PARA REALIZAR EL PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE PRÁCTICAS EXTERNAS [PAE (COVID19)]
- PROCEDIMIENTO DE DEFENSA NO PRESENCIAL DE TRABAJOS FIN DE ESTUDIOS ADAPTADO AL PERIODO DEL ESTADO DE ALARMA COMO CONSECUENCIA DE LA CRISIS SANITARIA DEL COVID-19 [TFE (COVID19)]
- PROCEDIMIENTO DE DEFENSA NO PRESENCIAL DE TESIS DOCTORALES ADAPTADO AL PERIODO DEL ESTADO DE ALARMA COMO CONSECUENCIA DE LA CRISIS SANITARIA DEL COVID-19. [PD_TD(COVID-19)
(El documento y sus anexos fueron puestos en conocimiento de la Consejería de Economía, Ciencia y Agenda Digital, de la Junta de Extremadura enviado a toda la comunidad universitaria el 19 de abril, aprobado por la Comisión de Aseguramiento Interno de Calidad de la UEx el 21 de abril, y por Consejo de Gobierno de la UEx el 24 de abril).
Apoyo de la universidad para facilitar la actividad docente no presencial
Para facilitar los más posible la docencia no presencial, La UEx ha puesto a disposición, tanto para los docentes como para los estudiantes (http://online.unex.es/), ayudas para llevar a cabo esta tarea de la mejor manera posible , que se resumen a continuación.
- Consejos y guías elaboradas http://online.unex.es/es/consejos-guias.
- Trabajar en remoto en la UEx http://online.unex.es/es/trabajar-remoto
- Equipos de Microsoft Teams de la UEx para resolver dudas sobre esta herramienta y para ofrecer asesoramiento sobre docencia online. http://online.unex.es/sites/default/files/2020-03/Trabajar%20remoto%20UEX%20PDI%20v3.pdf
- Experiencias y material de profesorado de la UEx con experiencia en docencia on-line. https://drive.google.com/open?id=1SttOZz1HvifyICsCyjx2dsBywPUZBrhR
- Documento de preguntas frecuentes (FAQ's) https://www.unex.es/organizacion/gobierno/vicerrectorados/vicepro/de-interes-1/covid-19
- Guía online en la que aparece concentrada toda la información que pueda ser útil sobre servicios, recursos (revistas y libros), contenidos y cursos online https://biblioguias.unex.es/bibliotecaencasa.
- Curso: Webinar: "Organización de tu aula, comunicación y evaluación mediante tareas". https://campusvirtual.unex.es/docs/index.php?title=Videoconferencia_ZOOM
- Acciones desarrolladas para recoger información, analizarla y poner en marcha acciones relacionadas con los medios tecnológicos de los estudiantes en la Universidad de Extremadura.
- A partir de la información recogida () a traves de la encuesta realizada (https://forms.gle/QjGbcemPvsee31bTA) y poder obterner una estimación de las necesidades, se han diseñado dos estrategias:
- Envío a domicilio de tarjetas de datos 4G para el móvil en colaboración con Telefónica
- Préstamos de ordenadores portátiles por parte de los centros a los estudiantes que lo han solicitado.
ADENDA DE ADAPTACIÓN DE LA NORMATIVA DE EVALUACIÓN (COVID-19) 
Este documento trata de establecer las condiciones de adaptación de todo el procedimiento de reclamación de exámenes a la situación excepcional de ña crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19. Complementa y adecúa lo especificado en el artículo 10 del capítulo V y el capítulo VI de la Normativa de Evaluación, al entorno no presencial de la actividad docente de la UEx. (Esta adenda fue aprobada por el Consejo de Gobierno de la UEx el 28 de mayo de 2020)
