| SEGUNDO CICLO |
| |
| 4º Curso |
Carácter |
Temporalidad |
Plan docente |
Piloto |
| Diseño de Circuitos y Sistemas Electrónicos I |
Troncal |
1er Cuatrimestre |
 |
SI |
| Diseño de Circuitos y Sistemas Electrónicos II |
Troncal |
2º Cuatrimestre |
|
SI |
| Dispositivos Electrónicos |
Troncal |
1er Cuatrimestre |
|
SI |
| Instrumentación Electrónica Avanzada |
Troncal |
2º Cuatrimestre |
|
SI |
| Microprocesadores |
Troncal |
1er Cuatrimestre |
|
SI |
| Optoelectrónica |
Troncal |
2º Cuatrimestre |
NO |
NO |
| Procesadores Avanzados |
Troncal |
2º Cuatrimestre |
|
SI |
| Redes y Servicios Telemáticos |
Troncal |
2º Cuatrimestre |
|
SI |
| Sistemas Electrónicos de Potencia |
Troncal |
1er Cuatrimestre |
|
SI |
| Sistemas Operativos |
Troncal |
1er Cuatrimestre |
|
SI |
| Señales y Sistemas |
Obligatoria |
1er Cuatrimestre |
|
SI |
| |
| 5º Curso |
Carácter |
Temporalidad |
Plan docente |
Piloto |
| Electrónica de Comunicación |
Troncal |
1er Cuatrimestre |
|
SI |
| Equipos Electrónicos |
Troncal |
1er Cuatrimestre |
|
SI |
| Proyectos |
Troncal |
1er Cuatrimestre |
|
SI |
| Sistemas de Transmisión |
Troncal |
2º Cuatrimestre |
|
SI |
| Tratamiento de Señales |
Troncal |
1er Cuatrimestre |
|
SI |
| Ingeniería de Control |
Obligatoria |
2º Cuatrimestre |
|
NO |
| Microelectrónica |
Obligatoria |
1er Cuatrimestre |
|
SI |
| Proyecto Fin de Carrera |
Obligatoria |
2º Cuatrimestre |
|
SI |
| Sistemas Digitales |
Obligatoria |
1er Cuatrimestre |
|
SI |
| |
| Asignaturas Optativas |
Temporalidad |
Plan docente |
Piloto |
| Circuitos Integrados Avanzados |
2º Cuatrimestre |
|
SI |
| Electrónica Analógica |
|
NO |
NO |
| Electrónica Digital |
|
NO |
NO |
| Estructura de los Microprocesadores |
|
NO |
NO |
| Procesado Digital de Señales |
2º Cuatrimestre |
|
SI |
| Robótica |
2º Cuatrimestre |
|
SI |
| Sistemas de Supervisión y Control |
2º Cuatrimestre |
|
SI |
| Sistemas Tolerantes a Fallos |
2º Cuatrimestre |
|
SI |
| Tecnología Electrónica |
|
NO |
NO |
| Teoría de Circuitos |
|
NO |
NO |
| Teoría de Sistemas |
|
NO |
NO |
