Acciones de Documento

Contenidos

MÓDULO 1: Procesos educativos y organización escolar en la FP
Evolución del sistema educativo español	Teoría + Práctica	4 + 6
Legislación y organización del sistema educativo español	Teoría + Práctica	4 + 6
Organización y participación en los centros educativos	Teoría + Práctica	4 + 6
Planificación del centro y del aula	Teoría + Práctica	4 + 6
HORAS MÓDULO		40
MÓDULO 2: Psicología del ciclo vital: adolescencia y edad adulta
Introducción a la psicología del ciclo vital	Teoría + Práctica	4 + 6
Modelos y teorías del ciclo vital	Teoría + Práctica	4 + 6
La adolescencia	Teoría + Práctica	4 + 6
La edad adulta	Teoría + Práctica	4 + 6
HORAS MÓDULO		40
MÓDULO 3: Aprendizaje y personalidad en contextos educativos
El aprendizaje: Modelos y teorías psicológicas	Teoría + Práctica	4 + 6
Factores personales del aprendizaje: Diferencias individuales en el ámbito de la personalidad	Teoría + Práctica	4 + 6
Factores personales del aprendizaje: Estrategias de aprendizaje	Teoría + Práctica	4 + 6
Factores interpersonales del aprendizaje: El aprendizaje cooperativo	Teoría + Práctica	4 + 6
HORAS MÓDULO		40
MÓDULO 4: Contexto social y diferencias individuales en educación
La función social de la educación	Teoría + Práctica	4 + 6
Participación educativa e influencias del contexto	Teoría + Práctica	4 + 6
La familia: agente social y educativo	Teoría + Práctica	4 + 6
Diferencias individuales en educación: atención a la diversidad	Teoría + Práctica	4 + 6
HORAS MÓDULO		40
MÓDULO 5: Fundamentos pedagógicos y diseño curricular en FP
Fundamentación de la programación didáctica en la FP	Teoría + Práctica	4 + 6
Contextualización de la programación didáctica en la FP	Teoría + Práctica	4 + 6
Diseño curricular en FP (I): el currículo	Teoría + Práctica	4 + 6
Diseño curricular en FP (II): elementos curriculares	Teoría + Práctica	4 + 6
Unidades Didácticas (o de Trabajo)	Teoría + Práctica	4 + 6
HORAS MÓDULO		50
MÓDULO 6: Estrategias y técnicas de evaluación
Concepto y funciones de la evaluación	Teoría + Práctica	4 + 6
Criterios y actividades de evaluación en la FP	Teoría + Práctica	4 + 6
Estrategias y técnicas de evaluación (I): pruebas escritas	Teoría + Práctica	4 + 6
Estrategias y técnicas de evaluación (II): pruebas orales y de observación	Teoría + Práctica	4 + 6
HORAS MÓDULO		40
MÓDULO 7: Prácticas Externas	Práctica	180
HORAS MÓDULO		180
MÓDULO 8: Orientación académica y profesional
Orientación en educación	Teoría + Práctica	4 + 6
Acción tutorial	Teoría + Práctica	4 + 6
Orientación profesional	Teoría + Práctica	4 + 6
Formación en los centros de trabajo	Teoría + Práctica	4 + 6
HORAS MÓDULO		40
MÓDULO 9: Actividades e interacción en el aula
La interacción en el aula y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje	Teoría + Práctica	4 + 6
Momentos de interacción y técnicas de gestión del aula	Teoría + Práctica	4 + 6
La organización del aula en FP y su influencia en el diseño de estrategias de interacción	Teoría + Práctica	4 + 6
Conocimientos y habilidades para el diseño y elaboración de actividades e interacción	Teoría + Práctica	4 + 6
HORAS MÓDULO		40
MÓDULO 10: Innovación docente e iniciación a la investigación educativa
Análisis de la educación y aproximación a la innovación e investigación	Teoría + Práctica	4 + 6
Las metodologías activas como proceso interactivo	Teoría + Práctica	4 + 6
El proyecto de innovación como plan estratégico	Teoría + Práctica	4 + 6
La investigación educativa como herramienta de innovación docente	Teoría + Práctica	4 + 6
Análisis crítico del desempeño docente en las prácticas externas curriculares	Teoría + Práctica	4 + 6
HORAS MÓDULO		50
MÓDULO 11: Trabajo Fin de Estudios	Práctica	40
HORAS MÓDULO		40
TOTAL HORAS CURSO		600